Eurasian Art & Humanities Journal

BURSA DÜĞÜNLERİNDE GELENEKSEL ERKEK RİTÜELLERİ: ÜÇ TEMSİLİ UYGULAMA EKSENİNDE ANALİZ

2025-09-08T15:54:34+00:00

Bu çalışma Bursa yöresine özgü düğün geleneklerini temsil eden üç geleneksel uygulama üzerinden yerel kültürel kodların izini sürmeyi amaçlamaktadır. Düğünler sadece evlilik kurumunun değil, aynı zamanda toplumsal cinsiyet rollerinin, yerel değerlerin ve kolektif kimliğin yeniden üretildiği ritüel alanlardır. Bu bağlamda araştırmada bölgede alan çalışması ile tespit ettiğimiz erkeklere özgü üç geleneksel uygulama olan Danışık Gecesi, Kına Ateşi ve Kovan İsteme ile Erkek Kına Eğlenceleri ele alınmıştır. Bu geleneksel unsurlar aracılığıyla düğünlerin sadece bireysel bir geçiş ritüeli değil, aynı zamanda toplumsal dayanışma, kültürel aktarım ve kimlik inşası bağlamında da önemli bir işlev taşıdığı ortaya konmaktadır. Bursa'da erkeklere özgü bu üç uygulama; dayanışma, mizah, sembolik rekabet ve cemaat aidiyeti gibi çeşitli işlevler üstlenerek, erkekliğe geçişin sosyal boyutlarını görünür kılmaktadır. Danışık Gecesi, damadın yakın çevresiyle düzenlediği eğlence ortamında geleneksel mizahi unsurlarla sosyal gerilimi azaltırken; Kovan İsteme ve Kına Ateşi, damadın tarafının kız evine yönelik gerçekleştirdiği ritüel temelli bir talep ve güç gösterisi olarak öne çıkar. Kınalarda erkek eğlenceleri ise, kadın merkezli kına gecesinden ayrışan, erkeklere özel bir eğlence alanı oluşturarak cinsiyet rollerine ilişkin sınırları pekiştirir. Makalede bu uygulamalar, toplumsal yapı ve kültürel süreklilik çerçevesinde analiz edilerek yorumlanmıştır.

CLAUDE DEBUSSY’NİN ESERLERİNİN ÜSLUP ÖZELLİKLERİ

2025-10-22T16:21:32+00:00

Bu araştırmada XIX. yüzyılın sonu ve XX. yüzyılın başlarında Fransa sanatında empresyonizm ve Claude Debussy’nin eserlerinin üslup özellikleri incelenmektedir. Empresyonizm, XIX. yüzyılın son çeyreğinde Fransız sanatında ortaya çıkan en çarpıcı ve ilgi çekici akımlardan biri olup, çeşitlilik ve karşıtlıkların ön planda olduğu, oldukça karmaşık bir ortamda doğmuştur. Empresyonizm, ilk olarak resimde kendini göstermiştir. Bu akımla ilişkilendirilen sanatçılar arasında C. Monet, O. Renoir, C. Pissarro, A. Sisley ve E. Degas yer alır. İzlenimciler, nesneler hakkındaki anlık izlenimlerini olabildiğince doğru bir şekilde ifade etme çabasıyla, geleneksel kurallardan kurtulup yeni bir resim yöntemi yaratmıştır. Birçok önemli ustanın adlarıyla temsil edilen resimsel empresyonizmin aksine müziksel empresyonizmin temsilcileri olarak P. Dukas, F. Schmitt, L. Auber, Ch. Keklen (kariyerinin başlarında), J. Roger Dukas, M. Ravel gibi isimler sayılabilir ancak en belirgin temsilcisi Claude Debussy'dir. Debussy, on altı yaşındayken özellikle şarkı ve romans türlerinde beste yapmıştır. 1890'ların ortalarına gelindiğinde bestecinin yaratıcı olgunluğu, özgün tarzı olan müzikal empresyonizm şekillenmiştir. Claude Debussy, zamanının en ilginç ve araştırmacı sanatçılarındandır, becerilerini geliştirmek için her zaman yeni yollar aramıştır.

TÜRKİYE’DE KEMAN EĞİTİMİ ÜZERİNE YAPILAN AKADEMİK YAYINLARIN EĞİLİMLERİ: TR DİZİN İNCELEMESİ

2025-08-28T10:52:21+00:00

Bu araştırmanın amacı, keman eğitimi ile ilgili TR Dizin’de indekslenmiş makaleleri inceleyerek bu makalelerin yayınlandıkları yıl, ele alınan konu başlıkları, çalışma grubu, metodolojik yaklaşımları, veri elde etme araçları ve çözümleme yöntemleri açısından eğilimlerini tespit etmektir. Araştırma, içerik analizinin kullanıldığı nitel bir araştırmadır. Araştırmanın hedef grubunu 2005-2024 yılları arasında, keman eğitimi alanına yönelik olarak TR Dizin’de indekslenen toplam 67 makale oluşturmuştur. “Keman” anahtar kelime olarak kullanılmış, keman eğitimi ile ilgili olan 67 makale araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Verilerin elde edilmesi sürecinde, araştırmacı tarafından ‘‘Makale İnceleme Formu’’ hazırlanmıştır. Keman eğitimi ile ilgili makalelerin yayınlandıkları yıl, ele alınan konu başlıkları, çalışma grubu, metodolojik yaklaşımları, veri elde etme araçları ve çözümleme yöntemleri dikkate alınmıştır ve veriler içerik analizi tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Veriler frekans ve yüzde değerleri kullanılarak değerlendirilmiş ve sonuçlar tablolarla gösterilmiştir. Elde edilen bulgular genel olarak incelendiğinde, keman eğitimi alanında yapılan akademik araştırmaların son yıllarda artış gösterdiği görülmektedir. Araştırmaların büyük çoğunluğu öğrenci gruplarıyla gerçekleştirilmiştir. Nitel yöntemlerin ve doküman incelemeye yönelik veri elde etme araçlarının sıklıkla tercih edildiği tespit edilmiştir. Konu dağılımında ise, mesleki ve alan yeterlilikleri, bireysel beceriler ve öğretim yöntemleri öne çıkmaktadır. Verilerin çözümlenmesinde nicel-betimsel ve nitel-içerik analiz yöntemleri ağırlıklı olarak kullanılmıştır. Genel olarak, keman eğitimi ile ilgili içerik barındıran ve TR Dizin’de kayıtlı olan bilimsel araştırmaların odağının hem uygulamaya hem de değerlendirmeye yönelik olduğu söylenebilir. Araştırma, TR Dizin’de indekslenen keman eğitimi makalelerini sistematik olarak inceleyerek alandaki güncel eğilimleri ortaya koymakta ve keman eğitimi literatürüne özgün bir bakış açısı kazandırmaktadır.

III. SELİM’İN BESTELEDİĞİ ESERLERİN GÜFTELERİNDE KADIN ROLLERİNİN TEMSİLİ: TEMATİK BİR ANALİZ

2025-10-15T16:59:04+00:00

Bu araştırmada, III. Selim’in bestelemiş olduğu eserlerin güftelerinde kadın rollerinin hangi temalar çerçevesinde ele alındığı incelenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın verileri, Aytaç Ergen tarafından geliştirilen ‘Notam’ programından elde edilmiş; III. Selim tarafından bestelenmiş olan ve güftelerine ulaşılan eserler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmada kadın rollerinin eserlerdeki temsili ele alınmış ve güftelerde kadına yönelik kullanılan temalar incelenmiştir. Temalar, güftelerin ilgili dizelerinden doğrudan alıntılar ile açıklanarak betimlenmiştir. III. Selim’in sözlü eserlerinde kadın, genellikle fiziksel güzellik ile tasvir edilen, gençlik ve tazelikle ilişkilendirilen, cezbeden ve büyüleyen, aşk nesnesi olan, naz eden, acı ve eziyet çektiren ile huzur ve keyif veren özellikler üzerinden tematik olarak işlenmiştir. En yoğun tema ise fiziksel güzellik ile tasvir edilen ve cezbeden, büyüleyen kadın temalarıdır. Eserler üzerinde form, usûl ve makam açısından yapılan incelemede, eserlerin geniş bir çeşitlilik taşıdığı görülmüştür. Şarkı formu en çok tercih edilen form olarak öne çıkarken, yürük semâî, ağır semâî, kâr, beste ve köçekçe gibi farklı ve formlara da yer verilmiştir. Usûl ve makam çeşitliliği, eserlerin hem ritmik hem de makamsal bakımdan zengin bir çeşitlilik sergilediğini ortaya koymaktadır. Araştırma bulgularına göre, III. Selim’in bestelediği eserlerin güftelerinde kadın, yalnızca görsel bir değer taşımakla kalmayıp, duygusal ve toplumsal özellikleriyle de zengin bir şekilde yansıtılmıştır. Sonuç olarak güftelerde kadın temsili, aşkın öznesi olarak güzelliğiyle öne çıkan, zaman zaman naz eden ya da âşığa acı çektiren ve farklı özellikleriyle çeşitli roller üstlenen bir figür şeklinde ortaya çıkmaktadır.

BÜYÜK SELÇUKLU DEVLETİ’NİN KURUMSALLAŞMA SÜRECİ: SİYASİ, ASKERİ VE İLMÎ YAPILANMA

2025-09-08T16:14:46+00:00

Büyük Selçuklu Devleti (1040-1157), Orta Çağ İslam dünyasında önemli bir güç olmuş ve kurumsallaşma sürecinde siyasi, askerî ve ilmî alanlarda köklü yapılar geliştirmiştir. Siyasi yapılanmada, sultanlık makamı merkezi otoritenin simgesi haline gelmiş; vezirlik, divanlar ve taşra yönetimi aracılığıyla devlet işleyişi düzenlenmiştir. Özellikle Nizâmülmülk’ün katkılarıyla yönetim mekanizması sistematik hale getirilmiştir. Askerî yapılanma ise ikta sistemi etrafında şekillenmiş, bu sistem sayesinde hem ordu beslenmiş hem de topraklar verimli şekilde yönetilmiştir. Sipahiler ve gulam sistemi de bu düzenin önemli unsurları olmuştur. İlmî yapılanmada ise medreseler öne çıkmıştır. Nizamiye Medreseleri, hem dini hem de dünyevi ilimlerin öğretildiği kurumsal eğitim yapıları haline gelmiştir. Bu medreseler sayesinde ilim adamları yetiştirilmiş, Sünni İslam anlayışı güçlendirilmiştir. Bu üç temel alandaki kurumsallaşma, Selçukluların uzun süreli ve etkili bir imparatorluk yapısı kurmalarını sağlamıştır.