[1]
ÜNAL, M. ve DUMLUPINAR, M. 2020. FeTeMM Yaklaşımıyla İşlenen 6. Sınıf Çarpanlar ve Katlar Konusunun Öğrenci Kazanımlarına Etkisi. Eurasian Econometrics Statistics & Emprical Economics Journal. (May. 2020), 116–133. DOI:https://doi.org/10.17740/eas.stat.2020-V16-08.