OKUL VE KURUMLARDA EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN MOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİLERİ
DOI:
https://doi.org/10.17740/eas.edu.2024-V19-05Anahtar Kelimeler:
Okul Yöneticileri, Öğretmen, Motivasyon, Motivasyon AraçlarıÖzet
Bu çalışmanın amacı, özel okul yöneticilerinin öğretmen motivasyonunu artırmak için uyguladıkları yöntemleri incelemektir. Araştırmanın literatürü, okul yöneticilerinin öğretmen motivasyonunu artırmada hayati bir rol oynadığını göstermiştir. Çalışma, bireysel ve kurumsal faydaların artırılmasında, verimliliğin artırılmasında ve kurumsal hedeflere ulaşılmasında öğretmen motivasyonunun önemini vurgulamıştır. Modern okul yöneticilerinin öğretmen motivasyonunu artırmak için teşvikleri kullanması dikkat çekicidir. Teşvikler kişiye göre değişebileceği için karmaşık bir konudur. Bu nedenle, bu çalışma bu çeşitliliği açıklamak için çeşitli motivasyon araçlarını inceledi. Araştırma, finansal araçları, öğretmenlerin bireysel refahını dikkate alan psiko-sosyal araçları ve çalışma ortamını etkileyen örgütsel-yönetsel araçları derinlemesine inceledi. Okul yöneticileri, personeli için çeşitli teşvikler sağlamak için bu motivasyon araçlarını kullanır. Araştırma ayrıca konuyu daha derinlemesine incelemek için okul yöneticilerinin görüşlerine dayalı olarak örnekler sunmuş ve sorular sormuştur. Bu araştırmanın bulguları, diğer okul yöneticilerine ve yönetici olmak isteyenlere model olmayı amaçlamaktadır