Bu araştırma Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği’nin (AKSBÖ) geliştirilmesi amacıyla planlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Adana ili merkez ilçelerinde bulunan bağımsız anaokulları, ilköğretim okullarının anasınıflarında görev yapan anasınıfı öğretmenleri ve ortaokul bünyesinde bulunan anasınıfı öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmacılar tarafından hazırlanan ölçek maddeleri 210 öğretmene uygulanarak veriler toplanmıştır. Veriler SPSS Paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde; madde toplam korelasyonu, madde kalan korelasyonu, Cronbach alfa güvenirlik katsayısı analiz edilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi (AFA) sonuçları ölçekteki 30 maddenin dört faktörde toplandığını göstermiştir. Cronbach alpha iç tutarlılık katsayıları 1. Faktör için 0.82, 2. faktör için .86 , 3. faktör için .92. Ve 4. faktör için .83 ve ölçeğin geneli için .91 olarak bulunmuştur. Bu faktörlerin toplam varyansa yaptıkları katkı %55.67’dır ve faktör yükleri 0.41 ve 0.91 arasında değişmektedir. Elde edilen veriler üzerinde istatistiksel analizler yapılarak geçerli ve güvenilir bir ölçek elde edilmiştir.
