Akreditasyon- Türk halk Oyunları- Türk halk Oyunları Bölümü- Kalite Çalışmaları
Özet
Yükseköğretim Kurumu’nun Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından niteliksel ve niceliksel değerlendirmesinin yapılabilmesi için gereken bilgileri sağlamaya yönelik olarak hazırlanan Kurum İç Değerlendirme Raporu (KİDR); Yükseköğretim Kurumu’nun yıllık iç değerlendirmelerini izlemek ve beş yıl içerisinde en az bir defa gerçekleştirilecek dış değerlendirme sürecinde esas alınmak üzere, kurum tarafından her yıl hazırlanan rapordur. Eğitim ve öğretim, araştırma ve geliştirme, yönetim sistemi, kalite güvence sistemleri, kurum hakkında bilgiler, sonuç ve değerlendirme süreçleri KİDR süreçlerini oluşturmaktadır. Konservatuvar Türk Halk Oyunları Bölümleri üniversitelerinin Kalite çalışmaları kapsamında çalışmalarını yürütmektedir. Bu çalışmada Devlet Konservatuarları Türk Halk Oyunları Bölümlerinin kalite çalışmaları kapsamında durumları tespit edilerek, kalite süreçlerinde, izlenecek yolların belirlenmesi hedeflenmektedir. Türk Halk Oyunları Bölümlerinin Akreditasyon süreci içine girdiğinde ortak ölçütler belirlemesinde ve evrensel boyutta tanınmasına yol açacak hedeflerin belirlenmesi için önemli bir çalışma olduğu düşünülmektedir. Çalışmada İstanbul Teknik Üniversitesi TMDK Türk Halk Oyunları Bölümü, Ege Üniversitesi DTMK Türk Halk Oyunları Bölümü, Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı THO Bölümü, Gaziantep Üniversitesi TMDK THO Bölümü, Giresun Üniversitesi DK THO Bölümü, Dicle Üniversitesi DK THO bölümlerinin, web sayfaları taranarak, misyon ve vizyonları, sekiz yarıyıllık ders planları, akademik kadroları, öğrenci kabul şartları çerçevesinde sınırlandırılarak durum tespiti yapılacaktır. Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından hazırlanan Kurum İç Değerlendirme Raporu (KİDR)’nun sadece Eğitim ve Öğretim boyutu özelinde Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı THO Bölümü ele alınarak model oluşturulacaktır.
