Piyano Eğitiminde Kantitatif Yöntemlerin Gerekliliği

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.17740/eas.soc.2021.V39-10

Anahtar Kelimeler:

virtüözite- sensor- piyanist- Piyano bilimi- Bilimsel yöntem- piyano eğitimi- algılayıcı- piyano

Özet

Bu çalışma, piyano eğitiminde virtüöziteyi daha ulaşılabilir kılmak için yeni yaklaşımların gerekliliğini ortaya koyma amacı taşır. Piyano, çoğu çalgıya göre çok büyük, çok pahalı ve çok zor taşınır olmasına rağmen, dünyada, en yaygın kullanılan ve eğitimi en çok talep edilen çalgıların başındadır. Başta üst sınıfa ait olmasına rağmen sonradan tüm insanlık için popülerleşmiş bu çalgı, bu talebe tezat oluşturacak şekilde, tarih boyunca, icrası gittikçe daha zor olacak doğrultuda evrimleşmiştir. Bu zorluğa rağmen, virtüöz diye adlandırılan piyanistler vardır ve bu virtüözlerin hakimiyetlerinin altında yatan sır, geleneksel piyano eğitimi dahilinde açığa kavuşturulamamıştır. Bugün teknolojik imkanlar yardımı ile virtüöz piyanistlerin becerileri, kantitatif yöntemlerle incelenebilir ve bu incelemeler ışığında ortaya çıkan bulgular, piyano eğitimine daha önce hiç olmadığı kadar güvenilir önermeler sağlayabilirler. Piyano bilimi diye de adlandırılabilecek bu kantitatif yaklaşımların bazı kısıtları ve geleneksel öğreti içinde yer bulmalarına dair dirençler mevcut olsa da; piyano virtüözitesi, bugünün teknolojisinin yardımıyla geliştirilecek daha verimli bir piyano eğitim sistemi ile çok daha fazla piyanist tarafından ulaşılabilir bir hedef haline gelebilecektir.

İndir

Yayınlanmış

2021-11-15

Sayı

Bölüm

Makaleler