Sayı 19 (2024)

19-2024

Yayınlanmış: 2024-11-09

Alan Eğitimi

ÖĞRETMENLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİLERİ İLE SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Fatih KAZAK- İbrahim UNAY- Serdar KEYİKPINAR- Mehmet BEYTEMİR

1-17
- pdf

Eğitim Yönetimi ve Denetimi

ÖĞRETMENLERİN 21. YÜZYIL BECERİLERİNE KAPSAMINDA KARAR VERME VE MESLEKİ ÖZERKLİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Zeynep KALE- Sercan AKÇİN- Fidan BAŞOĞLU- Ümit BAŞOĞLU

18-37
- pdf

İlköğretim

İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKUL KÜLTÜRÜ ALGI DÜZEYLERİNİN DAVRANIŞLARINA ETKİSİ

Derya KAPLAN- İbrahim ERDEM- Yusuf TUTAN- Kemal UYANIK

38 - 58
- pdf

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

EĞİTİMDE YAPAY ZEKA KULLANIMI VE GELİŞİMİ

Nihat ARMAĞAN- Ramazan EFE- Serkan GÜZEL- Mehmet ULUIŞIK

59-70
- pdf

Eğitim

OKUL VE KURUMLARDA EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN MOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİLERİ

Kemal YAZGI- Fazilet ABAY- Emrah KAŞ- Elif SEVİM

71-88
- pdf
EĞİTİM ALANINDA ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME YÖNTEMLERİNİN KULLANIMI

Ferhat SUMER- Eşref ORUÇ

89 - 104
- pdf
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL MEDYA KULLANIMLARI İLE ÖĞRETMEN ÖZ–YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Mahmut TÜRKMEN- Gönül YAZGI- Turhan HAYAT- İsmihan Türkan HAYAT

105 - 123
- pdf
ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİ ve ÖNEMİ

Kezban ÖZTÜRK- Zühal ORUÇ- Hevican MERCAN

124 - 133
- pdf